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浅谈情境教学法在高中英语词汇教学中的运用
引用本文:
常红广.浅谈情境教学法在高中英语词汇教学中的运用[J].金色年华,2011(2).
作者姓名:
常红广
作者单位:
邯郸市第四中学,河北,邯郸,056107
摘 要:
在英语词汇教学过程中,有效地培养学生的创造个性和发展学生的创新能力显得十分重要,教师可以通过创设交流情境、想象情境等方式来优化课堂教学,丰富学生的想象力,培养学生的创造个性.
关 键 词:
情境教学
和谐课堂
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