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| 创设问题情境打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 颜海琴.创设问题情境打造高效课堂[J].金色年华,2011(3). |
| 作者姓名： | 颜海琴 |
| 作者单位： | 句容中等专业学校,江苏,句容,212400 |
| 摘 要： | 情境的设置往往是课的引入,它可以引导学生的兴趣,同时也能使学生明确即将学习的内容,因此对学生来说,问题情境是引发认知冲突的条件;对教师来说,问题情境是引发学生认知冲突的手段. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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