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| 让数学课堂充满无穷的趣味 | |
| 作者姓名： | 童丽琴 |
| 作者单位： | 周口市纺织路小学,河南,周口,466000 |
| 摘 要： | 兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,它在学习活动中起着十分重要的作用.教学实践表明,学生若对数学知识充满好奇心,对学会知识有自信心,那么他们总是主动积极、心情愉快地进行学习. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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