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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
语文课堂渴望诗意的回归
作者姓名:
安红艳
作者单位:
郸城县职业中专,河南,周口,477150
摘 要:
<普通高中语文课程标准>指出:要培养学生较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础.这就是说,语文教学要为人的全面发展、终身发展奠定良好的基础.要营造语文学习的诗意环境,拓展语文课程资源,科学设置疑点,激发学生的联想和想象.
关 键 词:
营造环境
设置疑点
激发联想
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