|
|||||
|
|
| 对高中课堂教学"学案导学"的几点思考 | |
| 引用本文： | 卢海燕.对高中课堂教学"学案导学"的几点思考[J].金色年华,2011(2). |
| 作者姓名： | 卢海燕 |
| 作者单位： | 句容市第三中学,江苏,句容,212400 |
| 摘 要： | 当前课程改革已进入规范、减负增效的深化阶段,高效教学的建设问题成为教育研究与实践的重点.为此,近年来我们以现代教育科学理论为指导大力推行"落实两个90%,打造有效课堂"教学方式,摒弃以教师为中心的"注入式"教学,突出以学生为主体的教育思想,调动学生的主观能动性,极力营造轻松、愉快、民主、和谐的课堂学习氛围,促使学生主动、创造性地参与课堂教学过程,以促进学生学习方式的转变,在有限的教学时间内追求教学效益的最大化. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |