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| 以情感渗透于养成教育之始终 | |
| 引用本文： | 陈绍华.以情感渗透于养成教育之始终[J].金色年华,2011(2). |
| 作者姓名： | 陈绍华 |
| 作者单位： | 宁德市第一中学,福建,宁德,352100 |
| 摘 要： | 高一新生正处于刚刚从初中步入高中的特殊阶段,最重要的教育工作是对他们进行"养成教育",重点培养学生树立良好行为习惯,这也是高中德育起始阶段最重要的工作.工作中始终注重以情感渗透于高中生的养成教育,积极坚持以柔性方式方法来加强班级管理,收到一定的良好效果. |
| 关 键 词： | 高一新生 养成教育 德育 情感 |
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