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生命教育视阈下农村留守儿童道德干预策略研究
作者姓名:乔丹
作者单位:东北农业大学马克思主义学院
基金项目:黑龙江省哲学社会科学规划课题“道德建设视阈下农村留守儿童生命教育现状与对策研究”(编号:13C014)
摘    要:本文在界定留守儿童与生命教育概念与内涵的基础上,分析了留守儿童生命教育中存在问题的主要原因,探究了道德建设视阈下解决农村留守儿童生命教育问题的主要方式,阐释了农村道德教育对于留守儿童生命教育发展的影响,进而从道德育化、生命育化以及常识培育等方面提出解决留守儿童生命教育问题的道德干预策略。

关 键 词:留守儿童  生命教育  道德教育  策略
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