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智障者社交技能学习研究——以香港培泽弱智协进会元朗马田一舍为例
引用本文:徐莉,黄玉婷.智障者社交技能学习研究——以香港培泽弱智协进会元朗马田一舍为例[J].社会工作,2009(2):29-32.
作者姓名:徐莉  黄玉婷
作者单位:[1]武汉大学社会学系,湖北武汉430072 [2]中南民族大学民族学与社会学学院,湖北武汉430072
摘    要:随着和谐社会建设的推进,特殊人群的需求备受关注,尤其是智障者的关注。为了解智障者如何学习社交技能,笔者实地观察、直接参与智障者的日常生活,对其学习状况进行具体描述,并分析总结其中存在的问题,最后提出应对的策略。笔者希望通过本文,从社会工作专业视角出发,运用社会工作专业的技能与方法引导和协助智障者学习社交技能。

关 键 词:智障者  社交技能  社会工作

The Research on the Study of Social Communication Skills for Mentally Retarded Persons --Take Hong Kong Association for the Mentally Retarded Peize Long Martin a Shed as an Example
XU Ting,HUANG Yu-ting.The Research on the Study of Social Communication Skills for Mentally Retarded Persons --Take Hong Kong Association for the Mentally Retarded Peize Long Martin a Shed as an Example[J].Journal of Social Work,2009(2):29-32.
Authors:XU Ting  HUANG Yu-ting
Institution:1.Department of Sociology, Wuhan University;2.School of Ethnology and Sociology, South-central University for Nationalities, Wuhan, Hubei, 430072)
Abstract:
Keywords:Mentally Retarded Persons  Social Communication Skills  Social Work
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