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试析高校青年女教师心理资本的提升
引用本文:马锦华.试析高校青年女教师心理资本的提升[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2012(2):65-67.
作者姓名:马锦华
作者单位:洛阳师范学院教育科学学院
摘    要:心理资本是个体一般积极性的核心心理要素,是促进个体成长和工作绩效提升的心理资源。当今高校青年女教师由于工作压力大,在适应性、抑郁、心理承受力等方面存在一定的心理问题。为促进身心健康发展,青年女教师需要从自我效能感、希望、乐观、坚韧性四方面提升心理资本,从而提高教育教学工作的效率。

关 键 词:心理资本  青年女教师  高校
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