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| 在语文教学中让学生做阅读学习的主人 | |
| 引用本文： | 王宗华.在语文教学中让学生做阅读学习的主人[J].科学咨询,2010(3). |
| 作者姓名： | 王宗华 |
| 作者单位： | 忠县黄钦小学; |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。新课程在捍卫了语文课程工具性这个根本属性的同时,突出了人文性。如何在阅读教学中体现工具性与人文性,焕发语文的生命力呢?我认为可以从以下方面着手。一、强化朗读训练,领略课文人文内涵 |
| 关 键 词： | 人文性 根本属性 引导学生 语文教学 语文阅读教学 工具性 语文课程标准 人文内涵 尊重学生 |
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