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| 基础体育课“分项循环教学”模式的研究 | |
| 引用本文： | 邱庆棠,赵少雄.基础体育课“分项循环教学”模式的研究[J].社会科学论坛,2005(1):111-112,114. |
| 作者姓名： | 邱庆棠 赵少雄 |
| 作者单位： | 河南大学公体部，河南师范大学体育系 |
| 摘 要： | 高校公共体育是高等教育的重要组成部分,它是与德育、智育处于同一层面的教育内容。公共体育教学按其自身的规律良性发展,是摆在每个教师面前的重要课题。 |
| 关 键 词： | 分项循环教学 模式 立论依据 可行性 优越性 |
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