论中国文化视阈下的高教公关

公共关系学作为一门独立学科健康发展，是近些年的事情。以前虽然在学界前辈的努力和耕耘下，也取得过重要的成就，但从未像现在这般受重视。高等公关教育是公共关系学和教育学的一个重要分支，属于边缘学科，从学科的成长角度来讲则更为年轻。它是建立在实践的基础之上，由广大学者通过对现实公关直接经验和间接经验的摄取、归纳和抽象，形成的一套相对完备和成熟的体系，或者至少可以说，相比于之前“自由主义式”的发展，高教公关具备了更加充实的理论基础和实践。