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儿童艺术教育创新与主体性成长
引用本文:邓俊超.儿童艺术教育创新与主体性成长[J].太原师范学院学报(社会科学版),2002(4).
作者姓名:邓俊超
作者单位:湖南师范大学教育科学学院 湖南长沙410081
基金项目:全国艺术科学“十五”规划课题“儿童艺术教育创新研究”(文化部文教科 2 0 0 1 [2 3]号 )
摘    要:儿童艺术教育创新势在必行。创新之路向何方去是儿童艺术教育创新成败的关键。培养儿童的创新精神和创新能力必须充分发展儿童的主体意识 ,关注儿童的主体性成长

关 键 词:创新  儿童艺术教育  主体
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