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英语精读教学中的思维训练
作者姓名:张若兰
作者单位:娄底师专外语系
摘    要:本文根据语言与思维的本质及两者的内在联系,从思维兴趣、思维方法、思维品质三个方面,对英语精读教学中的思维训练进行理论和实践上的探讨。

关 键 词:思维训练,思维兴趣,思维方法,思维品质
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