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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语精读教学中的思维训练
作者姓名:
张若兰
作者单位:
娄底师专外语系
摘 要:
本文根据语言与思维的本质及两者的内在联系,从思维兴趣、思维方法、思维品质三个方面,对英语精读教学中的思维训练进行理论和实践上的探讨。
关 键 词:
思维训练,思维兴趣,思维方法,思维品质
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