| 关于高校历史教学及历史感教育的思考 |
| |
| 引用本文： | 段建宏. 关于高校历史教学及历史感教育的思考[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2011, 23(11): 105-109 |
| |
| 作者姓名： | 段建宏 |
| |
| 作者单位： | 长治学院,山西长治,046011 |
| |
| 基金项目： | 2009年山西省普通本科高等教育教学改革项目，2008年山西省普通高等学校人才培养模式创新实验区项目的阶段性成果 |
| |
| 摘 要： | 历史感是一种历史的思维、视野和方法,是一种统领和驾驭历史现象的能力。高等学校传统的历史教学恰恰忽略了对大学生进行历史感的教育,导致大学生对历史知识的掌握只多几个知识点而已,缺乏认识上质的提高,达不到历史教学目的。所以,在历史教学中,要摈弃传统的教学方法,多管齐下,探索培养大学生历史感的有效途径,促使大学生全面发展。
|
| 关 键 词： | 历史教学 大学生 历史感 |
Considerations about the Teaching of History and the Education of Historical Awareness in Colleges and Universities |
| |
| Duan Jianhong. Considerations about the Teaching of History and the Education of Historical Awareness in Colleges and Universities[J]. Social Sciences Journal of Colleges of Shanxi, 2011, 23(11): 105-109 |
| |
| Authors: | Duan Jianhong |
| |
| Affiliation: | Duan Jianhong(Changzhi University,Changzhi 046011,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
