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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈高职高专英语词汇教学
作者姓名:
韩静
王学风
于江强
作者单位:
山东协和职业技术学院;
摘 要:
针对英语教学中学生在词汇学习上的事倍功半问题,本文提出了有关词汇学习的一些策略,鼓励学生积极采用多种生动有趣的词汇学习妙招,令学生产生出格的联想,激发其英语学习兴趣,从而扩大词汇量。
关 键 词:
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