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浅谈高职院校校内生产性实训改革
作者姓名:柏雯娟
作者单位:重庆工程职业技术学院,重庆,400037
摘    要:高职教育具有职业教育和高等教育双重属性,培养的应是满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才,要具备良好的职业素质和实际操作技能.生产性实训基地是高职院校在人才培养过程中,实现专业教育目标的主阵地.积极探索校内生产性实训基地建设对于高职教育的改革与发展具有重要的现实意义和长远意义.

关 键 词:校企合作  工学结合  生产性实训
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