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地方高校英语教师专业发展模式探究
引用本文:毛梅娜,王扬.地方高校英语教师专业发展模式探究[J].高等函授学报(社会科学版),2009,23(9).
作者姓名:毛梅娜  王扬
作者单位:重庆三峡学院,外国语学院,重庆,万州,404000 
基金项目:重庆市哲学社会科学教育规划项目"重庆市地方高校英语教师专业化发展探索"的阶段性研究成果 
摘    要:英语教师专业发展是英语教师职业素养的重要组成部分.本文试图在梳理地方高校发展现状的基础上,论述高校英语教师专业发展的趋势,指出地方高校因其自身条件的限制,高校英语教师专业发展主要呈现出以听课与教学评价模式、校本培训模式及高校为本的发展模式相结合的发展趋势.

关 键 词:地方高校  英语教师专业发展  现状  趋势
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