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| 如何在英语教学中注重学生情商的培养 | |
| 引用本文： | 严太国.如何在英语教学中注重学生情商的培养[J].科学咨询,2008(12):72-72. |
| 作者姓名： | 严太国 |
| 作者单位： | 重庆女子职业高级中学 |
| 摘 要： | 在教学过程中,作为主导者的教师应充分认识到:学生正处于心理发展的关键时期,学习状态极易受情感因素的影响.学生对教师的情感能直接影响甚至决定他们的学习态度和学习效果.为此,教师要努力克服情感因素对学生的负面影响,从根本上提高自身素质和个人魅力,让学生身心愉快地参与课堂教学活动,以提高学习效率.那么,在教学过程中该怎样进行情感教育,提高教学质量呢? |
| 关 键 词： | 学生 英语教学 培养 情商 情感因素 课堂教学活动 教学过程 心理发展 |
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