| 中国民办教育发展的经济学分析 |
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| 引用本文： | 樊丽明.中国民办教育发展的经济学分析[J].东岳论丛,2004,25(6):95-99. |
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| 作者姓名： | 樊丽明 |
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| 作者单位： | 山东大学,山东,济南,250100 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | 近年来临沂市民办教育迅速发展,10余所规模较大办学水平较高的民校脱颖而出。民办教育的发展得益于庞大的需求空间,制度创新和产品创新,实施竞争与合作策略,以及政府实施激励与约束并举的政策。民办教育发展产生了增加供给效应、补充效应、提高效率效应。但目前民办教育发展在规模、结构、质量、政策方面存在问题,为解决这些问题,民办教育机构应采取集中化、专业化、特色化的发展策略,政府则应鼓励发展,规范管理,实行制度创新。
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| 关 键 词： | 民办教育 供求因素 经济效应 政策建议 |
| 文章编号： | 1003-8353(2004)06-0095-05 |
| 修稿时间： | 2004年5月11日 |
Economic analysis on the development of private educations in China-Case study of Linyi |
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