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职业院校英语微课特点研究
引用本文:曹杨.职业院校英语微课特点研究[J].大庆社会科学,2016(3):129-130.
作者姓名:曹杨
作者单位:长春汽车工业高等专科学校,吉林 长春,130013
基金项目:吉林省高教学会2015年度高教科研课题"职业院校英语课程微课建设与应用" 成果之一;项目(JGJX2015D403)
摘    要:微课是在教育领域产生的一种适于学生进行个性化自主学习的新的教学资源.对微课、英语微课程与传统课程的区别以及职业院校英语课程微课特点逐层深入分析,探索出更适合并贴近职业院校学生学习需要的英语课程微课,确保满足学习者的实用、易用和想用的直接需求.

关 键 词:微课  对比  特点
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