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| "尊重"学生是处理班集体矛盾的关键——我的班主任故事 | |
| 引用本文： | 吴克伍."尊重"学生是处理班集体矛盾的关键——我的班主任故事[J].科学咨询,2010(26). |
| 作者姓名： | 吴克伍 |
| 作者单位： | 重庆市江津区二溪小学 |
| 摘 要： | 教师不能控制学生的行为,但可以感化他的思想,让他自己的思想控制好自己的行为.我们不是让学生必须改正错误,而是学生自己要改正错误. |
| 关 键 词： | 爱 尊重 宽容 民主 责任感 |
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