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工学结合的制度困境及其出路
作者姓名:刘新国
作者单位:湖南广播电视大学文法部,湖南长沙,430005
基金项目:汤毅平教授主持的2008湖南省社科基金重点课题,云南省教育厅科学研究基金项目课题
摘    要:我国目前的工学结合人才培养模式在动力机制、运作机制以及长效机制等方面存在制度缺陷.应当通过利益引导,完善内外结合的动力机制;通过政府引导、行业指导、校企行动,建立效率与规范并重的运作机制;建立职业教育合同制度,实施权利保障的长效机制,从而确保工学结合培养目标的实现.

关 键 词:工学结合  制度困境  动力机制  运作机制  长效机制
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