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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小幼衔接从细节抓起
作者姓名:
许丽红
作者单位:
厦门市同安区第一实验小学
摘 要:
心虚让我备感紧张,这学期学校给了我一个学习的机会,安排我去教一年级,我的确得从穿针学起。虽说教学应大胆创新,从没教过一年级的我可以说是如履薄冰。举个例子,像在教学拼音前,我得请同年段的老师先把拼音读给我听,我真怕自己一开口就错,毕竟,首因效应是非常重要的。因此,今天,我谈谈自己学“穿针”最深的一点感受:
关 键 词:
首因效应
一年级
教学
学习
学校
拼音
老师
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