浅析师专学生读者的借阅心理

师范高等专科学校是为地方培养初中师资的摇篮,其图书馆的主要对象为在校师生员工,学生读者占主导地位。我们图书管理员,每天接触到的是书和读者。工作人员应本着“读者是上帝”、“服务育人”的宗旨,谒诚为读者服务。分析读者的借阅心理,充分发挥高校图书馆的教育职能及强化信息职能,是一项十分有意义的活动。 当前我国文献信息培增,特别是近几年,出版量大,书价猛涨。图书事业处于改革开放阶段,在市场经济冲击下,图书馆光靠国家拨款是养不活自己的。图书馆必须在不影响其社会性质的前提下,开办第三产业,诸如办书亭,搞读者咨询,进行部分“有偿服务”的项目。这样一方面可方便读者,另一方面可解决经费短缺问题。除此之外,还有利于工作人员掌握读者的阅读心理,在采购过程中,做到心中有数,有的放矢,以最少的钱,买最好的书,提高其社会效益。为什么有的书在架上十几年了仍无人问津?这是因为图书馆工作人员没有对读者的阅读倾向进行了解,当然还其他方面的因素。