| 网络思想道德教育现状与发展理路 |
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| 引用本文： | 谢冠华.网络思想道德教育现状与发展理路[J].学术论坛,2005(2):190-192. |
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| 作者姓名： | 谢冠华 |
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| 作者单位： | 广东工业大学艺术设计学院,广东,广州,510090 |
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| 摘 要： | 网络思想道德教育面临来自技术、文化和教育不同层面的挑战。当前网络思想道德教育主要有依从惯例的、主知主义的、工具理性的模式,它们都存在着不同的缺陷。网络思想道德教育发展要坚持开放性、民主性、发展性的原则,在价值理念、主客体关系、方式运用和环境认识上有所创新。
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| 关 键 词： | 网络 思想道德 教育 现状 发展理路 |
| 文章编号： | 1004-4434(2005)02-0190-03 |
| 修稿时间： | 2005年1月3日 |
On the Current Situation of the Thought Moral Education in the Network and the Developing Thinking |
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| Xie Guanhua.On the Current Situation of the Thought Moral Education in the Network and the Developing Thinking[J].Academic Forum,2005(2):190-192. |
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| Authors: | Xie Guanhua |
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