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| 我国少数民族中小学生的特点与教育初探 | |
| 作者姓名： | 叶志贞 |
| 摘 要： | 民族普教的对象是正在长知识,长身体的我国少数民族中小学生,他们不仅有作为中小学生共同具有的年龄特征,而且还有作为我国少数民族中小学生才特有的特点,这些特点具有稳定性与典型性。为了实现我国的教育目的,为了更有效地工作就不仅应该了解中小学生的年龄特征而且还必须熟悉少数民族中小学生的特点,只有从少数民族中小学生这两个特点的统一出发,符合这些特点即符合客观规律,才能有效地促进他们身心健康的成长和发 |
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