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浅谈引导文教学法在机械制图应用中教师的角色
引用本文:谢骎,赵炜怡.浅谈引导文教学法在机械制图应用中教师的角色[J].人才瞭望,2016(22).
作者姓名:谢骎  赵炜怡
作者单位:四川化工职业技术学院,四川泸州,646005
摘    要:基于高职院校的学情,笔者将引导文教学法引入本院机械制图课程的教学中.在实际教学中,必然涉及教师角色的转变,教师不再是传统教学模式下的讲授者,而承担着编剧、引导者与帮扶者的角色,现将其角色转变做以下探讨.

关 键 词:引导文  机械制图  教师角色
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