以卓越工程师培养为导向的环境监测实验课程教学改革实践——以校园土壤重金属监测为例 |
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作者姓名: | 高敏苓 |
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作者单位: | 天津工业大学环境与化学工程学院,天津,300387 |
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基金项目: | 2015年度天津工业大学研究立项资助项目“基于‘卓越工程师’培养计划的环境监测实验课程教学改革”(2015-2-11) |
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摘 要: | 环境监测实验是学生获得实践性知识、强化监测技能的重要途径.以卓越工程师培养为导向,针对实验教学中存在的弊端,以校园土壤重金属监测为例,对环境监测教学模式进行改革,为培养高质量的人才奠定基础.
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关 键 词: | 卓越工程师 土壤重金属 教学改革 |
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