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可编程数字ASIC设计实验教学课创新的探索
引用本文:谷雷.可编程数字ASIC设计实验教学课创新的探索[J].人才瞭望,2016(20):235-236.
作者姓名:谷雷
作者单位:长春建筑学院电气信息学院,吉林长春130699;吉林省发改委重点实验室-吉林省污水处理工程实验室,吉林长春130699
基金项目:吉林省高等教育教学改革研究课题“‘信号处理’课程案例式教学探索与实践的成果”
摘    要:笔者以可编程数字ASIC设计实验课的设计和实施为主线,阐述了以长春建筑学院省发改委重点实验室-吉林省污水处理工程实验室的科研成果为素材,在传统的实验教学的基础上,增加学生在课堂上的教学互动,这种教学方法实现了培养学生创新能力的目的.

关 键 词:ASIC设计  实验课  创新
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