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| 多途径提高高职院校专业兼职教师教学水平 | |
| 引用本文： | 袁雪芬.多途径提高高职院校专业兼职教师教学水平[J].人才瞭望,2016(22). |
| 作者姓名： | 袁雪芬 |
| 作者单位： | 威海职业学院,山东威海,264210 |
| 摘 要： | 随着高等职业学校的规模拓展以及职业教育的全面发展,现阶段高等职业学校对于其教学有了新的要求,高等职业学校兼职教师的加入使职业教育的发展得到了有效促进,尤其是一些高企高干人才和高校科研人才的加入为高等职业学校的发展注入了新鲜的血液,有效促进了高等职业学校的发展,为高等职业学校引进了先进的教育思想和人才培养理念.而对于兼职教师的专业教学水平的把握应通过严把进人“入口关”、建立兼职教师数据库、提高对口合作企事业单位选派专业兼职教师的比例和建立兼职教师培训制度等多途径提高高职院校兼职教师教学水平. |
| 关 键 词： | 高职院校 兼职教师 教学水平 |
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