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| 高职学生对思政课的认知现状与思政课努力方向 | |
| 引用本文： | 涂曼妮.高职学生对思政课的认知现状与思政课努力方向[J].人才瞭望,2016(18):253-254. |
| 作者姓名： | 涂曼妮 |
| 作者单位： | 湖北生物科技职业学院思政课部,湖北武汉,430070 |
| 基金项目： | 湖北生物科技职业学院课题“思政课高效课堂建设与实践——‘四精’整合教学模式初探” |
| 摘 要： | 为了更好地推行党中央、国务院加强高校思想政治教育工作的要求,作为高校学生思想政治教育的骨干力量,思政课教师在面对个性越来越鲜明的大学生时,需要重新了解和分析“98后”大学生的思想特性和行为模式,加强教学改革,积极转变教学思路,树立“以学生为本”的理念,切实提高思想政治理论课的教学效果. |
| 关 键 词： | 高职学生 思政课 认知现状 |
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