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| 技工院校教师职称评定量化评价指标体系的探索与实践 | |
| 引用本文： | 张秋平.技工院校教师职称评定量化评价指标体系的探索与实践[J].人才瞭望,2016(24):42-43. |
| 作者姓名： | 张秋平 |
| 作者单位： | 深圳第二高级技工学校,广东深圳,518000 |
| 摘 要： | 笔者结合技工院校教师职称评定工作,研究认为科学合理的技工院校教师职称评定量化评价指标体系需充分反映技工学校教师职业特点及现代职业技能教育发展要求,在设计量化评价指标体系过程中,应采取面向全体教师征集的方式,组织全体教师自下而上设计评价指标,全员参与评价指标的设计,使评价指标更符合日常的工作实际,实现职称评价指标与日常工作评价指标的有机结合. |
| 关 键 词： | 职称改革 量化评价指标 技工院校 |
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