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| 泰语听说课程教学现状的问卷调查研究 | |
| 引用本文： | 严太平,秦海龙.泰语听说课程教学现状的问卷调查研究[J].人才瞭望,2016(24):153-155. |
| 作者姓名： | 严太平 秦海龙 |
| 作者单位： | 1. 西南林业大学外国语学院,云南昆明,650224;2. 西南林业大学艺术学院,云南昆明,650224 |
| 基金项目： | 西南林业大学2015年教育科学研究立项课题(yb201519) |
| 摘 要： | 听说技能的好坏直接影响着泰语实际运用能力,为了提高泰语听说课堂教学效果,笔者对西南林业大学2014级泰语专业、2013级汉语国际教育专业和林学双外专业的学生进行了问卷调查.通过问卷调查,了解学生对现有听说教学模式的评价和建议,分析听说教学中的问题所在,并提出改进措施,从而更有利于今后教学的开展. |
| 关 键 词： | 泰语听说 课程教学 问卷调查 |
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