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谈人文教育在高职英语教学中的价值取向
作者姓名:周卫群
作者单位:湖南铁道职业技术学院
摘    要:一、高职英语教学中的人文内涵(一)人文教育的内涵。所谓人文教育就是培养人文精神的教育。它通过把人类积累的智慧精神、心性精粹与阅历经验传授给下一代,以期使人能洞察人生、理解人生的意义与目的,找到正确的生活方式。人文教育实质上是一种人性教育,它以个体的心性完善为最高目标,体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。人文教育是对培养人文精神,致力于人的道德精神价值领域的一切教育的高度抽象。人文教育最重要目的是使人成为一个有深厚的文化底蕴,人格高尚、志趣高雅的身心健康的人,成为一个对他人、社会、自然生态环境具…

关 键 词:高职英语教学  人文教育  价值取向  人文精神  人文内涵  教育价值观  生活方式  人性教育  发展需要  价值领域
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