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农村中学英语教师转化潜能生策略初探初
作者姓名:
王海荣
作者单位:
河北省遵化市堡子店中学,河北遵化,064200
摘 要:
在农村英语教学实践中,由于学生生源素质的制约,部分学生在英语学习的过程中逐渐落后于其他学生,变成英语基础及其水平尚未达到课程标准要求的“英语潜能生”。文中试对英语潜能生的成因进行分析,并就潜能生的教学策略作初步探讨。
关 键 词:
英语教师
潜能生
转化策略
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