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谈教师的人体语言对学生的教育效应
引用本文:孙福新,崔慧娟.谈教师的人体语言对学生的教育效应[J].阴山学刊,1993(3).
作者姓名:孙福新  崔慧娟
作者单位:包头师专外语系,包头师专外语系
摘    要:在教育、教学活动中,师生之间的信息交流,除了依靠文字语言以外,正确运用人体语言(表情、姿态、手势、妆饰等),传神入微,就能帮助学生更心悦诚服地接受教育,掌握知识,收到事半功倍的效果。人体语言是以文字语言为基础并配合文字语言进行的。二者的密切配合,可以使信息实行多通道传输和多器官感受,使信息传输更加可靠有效。

关 键 词:文字语言  人体语言  教育效应
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