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在医学生中开展循证医学教学培训的探索与研究
引用本文:周卫红,何忠正.在医学生中开展循证医学教学培训的探索与研究[J].南京医科大学学报(社会科学版),2009,29(4):323-325.
作者姓名:周卫红  何忠正
作者单位:1. 南京医科大学公共卫生学院
2. 鼓楼临床医学院,江苏,南京,210029
基金项目:南京大学迎评创新项目课题:南京医科大学十一五"教育改革研究课题 
摘    要:目的:了解循证医学教学培训情况,以不断提高培训质量和效果。方法:设计调查问卷.收集参加培训的两批学员反馈的意见,进行数据分析。结果:调查问卷回收率为86.7%.绝大多数学员认为培训对他们的临床和科研有帮助,并有意愿在将来继续学习循证医学.以及进行循证医学的研究、推广和教学工作。学员在培训后应用最多的循证医学知识是基本方法和技能(统计、检索、查新等)、相关数据库和医学资源的应用、评价相关文献和医疗方法、追踪后效评价。建议主要是希望能有更多的时间学习循征医学。增加循征医学实践机会以及加强后续跟踪指导。结论:今后要加强师资队伍建设,增加实践机会.加强后续跟踪指导。

关 键 词:循证医学  医学教学  培训  问卷调查
收稿时间:2009/9/11 0:00:00
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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