关于对高校思政课程与课程思政协同育人路径的研究 |
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引用本文: | 袁秦英,朱亚琪.关于对高校思政课程与课程思政协同育人路径的研究[J].劳动理论与实践,2023(8):49-50. |
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作者姓名: | 袁秦英 朱亚琪 |
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作者单位: | 西安培华学院 |
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摘 要: | <正>近年来,高校的思政教育取得了很大的进步,进行了诸多的创新,但是仍然存在很多不足。究其原因是部分高校对思政课程的重视程度低,学生对思政活动参与度不高,对国家的政策方针路线理解不够。立德树人是高校的教育本质,而协同育人是立德树人的具体保障方式。思政课程与课程思政属于“体”“用”相连的关系,其协同育人是培养三观正确的新时代大学生的必要途径。通过思政课程和课程思政相结合,在很大程度上可以扩大思想政治教育的范围,对学生进行正确价值观的引导,从而提高思想政治教育的效率和水平。
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