技工学校班主任德育工作的困境及方法分析 |
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引用本文: | 杨佩云.技工学校班主任德育工作的困境及方法分析[J].劳动理论与实践,2023(3):83-84. |
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作者姓名: | 杨佩云 |
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作者单位: | 宁波第二技师学院 |
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摘 要: | <正>一直以来,技工学校德育管理是技工学校班主任日常教育和日常管理的重点。德育先行可以推动技工学校学生综合发展,可以让学生在德育教育的氛围下健康成长、努力学习。近年来,“立德树人”“育人先行”“因材施教”“德智并行”“五育并举”等教育理念深入人心,为推动社会主义教育事业发展注入了“强心剂”。技工学校德育管理一直是技工学校班主任日常教育和日常管理的重点。
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