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| 英语专业笔译课程教学与思辨能力的培养 | |
| 引用本文： | 曾建萍.英语专业笔译课程教学与思辨能力的培养[J].云梦学刊,2015(2):139-143,156. |
| 作者姓名： | 曾建萍 |
| 作者单位： | 湖南理工学院外国语言文学学院 |
| 摘 要： | 近年来,思辨能力的培养与提高在高校英语专业的教学中引起了广泛的关注。考察相关翻译教材、授课方式以及课堂的参与主体,发现笔译课堂中的"思辨缺席"现象明显。如何改善现状,培养与提高思辨能力成了目前笔译教学过程中亟需解决的问题。 |
| 关 键 词： | 英语笔译教学 思辨能力 思辨缺席 培养 |
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