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突出主体,引导学生步入写作乐园
引用本文:张孟华.突出主体,引导学生步入写作乐园[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(1):59-60.
作者姓名:张孟华
作者单位:江苏省宜兴市和桥第二小学 江苏
摘    要:在新课标理念下,我们小学作文的教学研究,重点应放在突出主体,一切从学生的实际出发,帮助低年级学生走好作文的起步,开展丰富多彩的语文实践活动,突出读书积累,尊重、赏识、激励学生在作文中的创造精神,引导学生步入写作乐园,实现提高作文教学水平的目标。

关 键 词:引导学生  写作  小学作文  语文实践活动  低年级学生  课标理念  教学研究
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