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任务型教学的运用与学生英语学习动机的激发策略
引用本文:孙玉萍,陆兮婷.任务型教学的运用与学生英语学习动机的激发策略[J].湖南人文科技学院学报,2011(6).
作者姓名:孙玉萍  陆兮婷
作者单位:湖南第一师范学院,公共外语教学部,湖南,长沙,410205
基金项目:湖南第一师范学院科研项目
摘    要:学习动机是语言学习中的一个重要的因素,如何激发学生的学习动机是教学中的一个重要的任务.任务型教学法作为国际广泛采用的一种教学方法,具有其独特的优势.本文试从任务教学法与学习动机的理论入手,探讨运用任务教学法激发学生英语学习动机的方法,并提出教学建议.

关 键 词:任务  学习动机  激发  策略

Using of Task-based Teaching and Strategies of Stimulating Students'Learning Motivation
SUN Yu-ping , LU Xi-ting.Using of Task-based Teaching and Strategies of Stimulating Students'Learning Motivation[J].Journal of Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,2011(6).
Authors:SUN Yu-ping  LU Xi-ting
Abstract:
Keywords:
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