高职实践教学评价指标体系的构建 |
| |
引用本文: | 陈宝春.高职实践教学评价指标体系的构建[J].高等函授学报(社会科学版),2010,23(1):26-27,45. |
| |
作者姓名: | 陈宝春 |
| |
作者单位: | 义乌工商职业技术学院,浙江义鸟322000 |
| |
基金项目: | 浙江省教育科学规划课题一般项目 |
| |
摘 要: | 建立实践教学评价指标体系是高职实践教学评价工作的核心,直接影响着高职人才培养的质量。在遵循科学性、可操作性、导向性等原则下,确定了实践教学评价指标体系构建的步骤,提出了一套便于操作的实践教学质量评价指标体系,力求能科学、合理地评价实践教学效果。
|
关 键 词: | 高职 实践教学 评价 指标体系 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|