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| 中国传统哲学中的具身化思想及其教育意蕴 | |
| 作者姓名： | 宋岭 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京100875 |
| 摘 要： | 具身哲学是当代西方对其理性主义和二元论哲学传统的修正,它反对身与心、主与客、理性与感性、知识与经验等的二元分立,强调身体、心智与周遭世界的相互作用.而这些思想在中国古代哲学传统中有着丰富的体现,从万物一元的宇宙生成观、天人合一的本体论,到身心合一和知行合一的认识论与实践论,再到情理互融的生存或生活哲学,都体现着西方哲学... |
| 关 键 词： | 身体 具身认知 中国传统哲学 体知 现象学 教育 |
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