社区教育资源整合的实践与探索——以广州市黄埔区为例

社区教育资源的配置和整合优化是社区教育供给侧改革的关键问题。黄埔社区学院立足黄埔区实际情况，分析黄埔区社区教育资源整合的现状，发现主要存在经费短缺、资源整合不足、资源开发利用不够等问题。针对这些问题，采取了以下社区教育资源整合实践举措：整合社区教育经费，实现资金来源多样化；整合辖区社区教育资源，促进各类资源向居民开放；整合社区教育人才队伍，加大社区教育资源开发。同时，在社区教育资源整合过程中，要注意避免光整数据不整资源的现象，要注重项目的深度融合，要立足区域区情，挖掘区域特色。