基于马克思主义人学理论的军校思想政治教育创新机制研究 |
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引用本文: | 张培培,狄成杰.基于马克思主义人学理论的军校思想政治教育创新机制研究[J].宿州学院学报,2013,28(7):108-110,124. |
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作者姓名: | 张培培 狄成杰 |
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作者单位: | 1. 安徽财经大学思想政治理论课教学研究部,安徽蚌埠,233041;海军蚌埠士官学校政治理论教研室,安徽蚌埠,233000 2. 安徽财经大学思想政治理论课教学研究部,安徽蚌埠,233041 |
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基金项目: | 安徽省思想政治理论课建设工程教学能手项目,安徽省高等学校思政理论课建设工程省级建设项目"马克思主义理论一级学科博士硕士授权单位培育支持建设项目" |
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摘 要: | 基于马克思主义人学理论视角,分析了当前军校思想教育存在的问题,表现为对学员个性需要、发展需要及实践环节关注的缺失而导致的吸引力不够、针对性不强、实效性较弱;以马克思主义人学理论对人的社会性、实践性和发展性的概括和阐释为指导,以军校青年学员作为军校思想政治教育对象的特,最为出发点,论述了军校思想政治教育的当代价值;提出构建以“价值统一”为导向满足学员内在需求的军校思想政治教育理论创新机制,建立以“潜能开发”促进学员自我完善和发展的军校思想政治教育方法创新机常l,创立以“转识成智”激励青年学员体验的军校思想政治教育实践创新模式的建议。
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关 键 词: | 马克思主义人学理论 军校思想政治教育 价值统一 潜能开发 转识成智 |
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