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| 给学生自由的空间 | |
| 引用本文： | 郑样太.给学生自由的空间[J].科学咨询,2009(19). |
| 作者姓名： | 郑样太 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县大昌中学 |
| 摘 要： | <义务教育课程标准实验教科书>强调把"向学生传授知识"为重点转化为"促进学生全面发展"为重点,使教育目的从"选拔适合教育的学生"转变为"创造适合学生的教育".强调"如何使数学教学适应学生发展的需要";如何尊重学生自身的个性,承认人兴趣的多样性与人的素质差异;注重他们的自我需要,让每个学生都能够主动地、生动活泼地学习和探索,为他们提供主动发展的空间. |
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