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杂志ISSN号
Blending-Learning视域:“现代教育技术”课程教学研究与探讨
作者姓名:
林谋锦
作者单位:
集美大学教师教育学院
摘 要:
Blending-Learning作为一种新型教学方式,对本科课程教学将产生深远影响。应用Blending-Learning理念于"现代教育技术"课程教学,能够有效地培养学生解决实际问题能力和创新能力,促进学生教育技术能力的养成。
关 键 词:
Blending-Learning
网络在线学习
“现代教育技术”课程
能力
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