大学英语网络多媒体教学的多元化评价 |
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作者姓名: | 张红芸 |
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作者单位: | 牡丹江大学基础部,黑龙江,牡丹江157011 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅高教处2008-2009年度普通高等学校大学英语教学改革研究项目重点课题《网络多媒体环境下的大学外语教学评估》的研究成果。项目号:HL08-054 |
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摘 要: | 基于计算机技术、多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的特点,以实用为出发点,从建构主义和行为导向的角度对大学英语网络多媒体教学的多元化评价进行研究。多元化评价模式的运用,是对学生网络学习过程的一种支持,为网络学习提供了有效的评价工具,有利于协调学校、教师和学生之间的关系,建立三者之间的相互联系,从而促进大学英语教学改革的有效实施。
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关 键 词: | 大学英语 网络多媒体教学 多元化评价 |
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